Ministros de Educación del Convenio Andrés Bello, CAB- REMECAB, se reunieron este jueves de manera semipresencial para definir equivalencias en el nivel de Educación Media Técnica (EMT) para estudiantes de esta modalidad en situación de movilidad en los países del CAB, así como la Educación de Adultos y la necesidad de establecer equivalencias en modalidades de Educación No Presencial o Semi-Presencial en los países Miembros del CAB.
La organización realiza la reunión ordinaria de ministros de Educación del CAB- REMECAB de manera semipresencial por primera vez en más de 50 años. Este espacio contó con la participación virtual y presencial de ministros de países miembros como: Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, España, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú y República Dominicana.
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Roberto Fúlcar, ministro de Educación de la República Dominicana, funge como el actual presidente de la REMECAB.
Los países acordaron fortalecer la Estrategia de Integración Educativa que la organización ha diseñado, mediante la creación e implementación de un mecanismo de seguimiento a la aplicación de los marcos comunes de criterios de calidad, lo que representa un avance para que todos los sistemas educativos de los países puedan contar con herramientas que les permitan mejorar la calidad de la educación en aspectos esenciales como el currículo, la formación de docentes, y los recursos educativos, ya sean digitales o físicos.
